Развитие умения делить слова на слоги и правильно их произносить, постепенный переход от чтения слогов к чтению простых слов. Освоение различий между гласными и согласными, закрепление звуко-буквенных соответствий. Развитие навыков связного пересказа коротких текстов. В письме идёт работа в прописях с печатными буквами, формируется навык аккуратного письма и развивается моторика руки. Дети учатся считать до 20, выполнять простые действия сложения и вычитания в пределах 20 и понимать значение знака равенства. Дополнительно уделяется внимание ориентации во времени — знакомству с временами года, месяцами и днями недели.